【个人简介】重点中学一线教学多年，深入研究中考考点以及命题特点。在物理学科的教学上深入浅出，将理论与实际相结合，让学生在提升物理兴趣的同时提升成绩。

【教学观点】物理学习的真谛不是刷题，其实只要通过逐章节的梳理知识体系，找到自己的薄弱环节，就能增强学生对知识的理解和应用能力。定理公式背了是为了拿来用！不会用，背了也没用！

【教学目标】：通过汇总近些年来各个章节的典型问题和难点，帮助学生打通物理体系的“任督二脉”，让学生知道如何运用公式定理去解题，通过物理学习方式方法的讲解，全面提升学生的解题能力。

【学习效果】通过学习，学生础知识得到巩固，能深刻理解公式定理所代表的知识，并能够逐步学会运用公式定理，在题例的讲解中，渗透物理学习的方式方法，从而使学生在运用中进一步加深知识的印象和理解能力，形成良性的互动学习。