成都高三全日制补习：高中化学各类型大题的答题策略
高中理综化学大题不但能较好地考查考生知识的综合运用能力，更重要的是区分考生成绩(score)优秀（解释:出色、非常好)程度、便于高中选拔人才。成都高三补课美博自主研发的学科测评系统，由权威专家定期更新。通过科学的知识测试，以及经验丰富的学科规划老师的专业分析，为准高考生打造最有针对性的复习计划，保证提分效果！为孩子高考助力!
高中化学元素推断题的答题策略(strategy)
对有突破口的元素推断题，可利用题目暗示的突破口，联系其他条件，顺藤摸瓜，各个击破，推出结论;对无明显突破口的元素推断题，可利用题示条件的限定，逐渐缩小推求范围，并充分考虑（consider)各元素的相互关系予以推断。有时限定条件不足，则可进行讨论，得出合理结论，有时答案不止一组，只要能合理解释都可以。若题目只要求一组结论，则选择自己最熟悉、最有把握的。有时需要运用直觉，大胆尝试、假设，再根据题给条件进行验证(Experimental)也可。
高中化学实验（experiment)类试题的答题策略(strategy)
该类题尽管设问较多，考查网站内容较多，但都是《考试大纲》要求的内容，不会出现偏、怪、难的问题，因此要充满信心，分析(Analyse)时要冷静，不能急于求成。这类试题考查的内容很基础，陌生度也不大，所以复习时一定要重视盖斯定律的应用与热化学方程式(equation)的书写技巧（Skill)及注意事项。
高中化学反应(Chemical reaction)原理题的答题策略(strategy)
首先要搞清楚实验（experiment)目的，明确实验的一系列操作或提供的装置都是围绕(circumfuse)实验目的展开的成都美博教育。要把实验目的与装置和操作相联系，找出涉及(to involve)的化学原理、化学反应(Chemical reaction)或物质的性质等，然后根据问题依次解答即可。
高中化学有机推断题的答题策略(strategy)
有机推断题所提供的条件有两类：一类是有机物的性质及相互关系(也可能有数据（data))，这类题往往直接从官能团、前后有机物的结构差异、特殊反应条件、特殊转化关系、不饱和度等角度推断。成都高三辅导班美博教育拥有名校毕业的权威名师，有来自于全国各省市的省级中青年骨干教师，更有充满激情与梦想的杰出精英人才，正是这一强大的师资团队构筑了学子成就梦想的坚强后盾，形成了今天考培训界的知名品牌。成都高考补习学校美博拥有行业高水平的班主任团队，在管理学员方面，根据孩子的特质，采用个性化的管理模式，一对一解决孩子的学习问题，无论是生活上还是学习上都能让孩子得到明显改善！为孩子高考助力!
